کتاب آموزش تفکرمحور

کتاب آموزش تفکرمحور که به همت مرکز توسعه منابع انسانی جامعه المصطفی العالمیه و توسط انتشارات المصطفی (ص) منتشر شده است با هدف تحول در نظام آموزشی مراکز حوزوی و دانشگاهی و به خصوص ایجاد یک تدریس موثر در این مراکز، تدوین و به بازار ارایه شده است.

مطالب این کتاب در سه فصل آموزش تفکرمحور، مقدماتی، تکمیلی و پیشرفته، تقسیم بندی شده است.

آموزش تفکرمحور (مقدماتی):برخی از مطالب مورد اشاره در این فصل به شرح ذیل می‌باش:

1. تعریف آموزش
2. تعریف یادگیری
3. تعریف سیستم و انواع آن
4. اصول مدیریت فرایند آموزش
5. سازمانهای یادگیرنده و مدیریت آموزشی
6. ارزشیابی عملکرد و مدیریت آموزشی
7. تعاریف، مفاهیم، انواع و موانع تفکر
8. اتاق فکر و اصول حاکم بر کانونهای تفکر

آموزش تفکرمحور (تکمیلی):از مطالب این فصل می‌توان به این موارد اشاره نمود:

1. مهارت تفکر نقادانه (انتقادی) و پرسشگری
2. اهداف در فرایند یاددهی ـ یادگیری
3. روشها و فنون تدریس
4. فناوری اطلاعات و تدریس
5. محیطهای آموزشی
6. کیفیت‌بخشی به فرایند یاددهی و یادگیری

آموزش تفکرمحور (پیشرفته):در این فصل بیشتر با این مفاهیم و مطالب آشنا خواهیم شد:

1. خلاقیت و نوآوری: تعریف، مفاهیم و مدیریت آن
2. فنون پرورش تفکر انتقادی و خلاق در کلاس
3. ایجاد تفکرمحوری در آموزش به روش علمی
4. نحوه سازماندهی کلاس درس به منظور تشویق تفکر
5. تدریس و تحلیل مفاهیم آن

فیلم معرفی کتاب